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1995年腊月初八生辰八字男生婚姻绘画心理学——图像位置及大小的象征含义1995年腊月初八生辰八字男生婚姻

总是无可抗拒地受到隐晦或秘密进行事件的强烈吸引，一般而言，他们自己的行为相当公开，却对侦探、推理或间谍之类的故事有极强烈的喜好。

而比较倾向于学院或科学研究的人，可能就会希望自己能驾驭外国语言、专研历史或解开大自然的奥秘。对出生于这一天的人来说，能令他们感到快乐的事莫过于发掘出不曾被人知晓的珍闻奇事，并透露给亲近的友人或同事知道，就某种程度而言，他们就像是侦探，喜欢挖掘出事实真相，并以有趣或甚至能获利的方式来加以运用。

这一天出生的人必须小心防范，由于他们一心追求事实真相，可能无意中因此树立了一些敌人，特别是那些因为他们揭露真相的行为而受到伤害或必须做出一些妥协的人。有时候虽然他们有良好的动机，但谁也无法预测事情会演变成怎么样的后果。除此之外，他们也必须下一番苦工来研究自己的新发现，并做成可靠的结论或陈述，以免沦之为道听途说。

许多8月7日出生的人都有种想表露内心世界及个人隐私的欲望，可是又十分害怕这么做，结果，反而更守口如瓶。通常他们只会向一个亲密的朋友或家人透露心事。

爱情运：

今天出生的人，当他爱着一个人的时候，会费尽心思全力以赴的去爱。为具有温馨、宽大、热情的性格，所以能给予对方像要溢出来般深重的情爱和关心；同时也渴望对方能如此对待他。

这个星座的人喜欢别人奉承，不过要认识到在恋爱中受人奉承的情况不一定会长久下去。女性浪漫，爱情深而忠诚，有些时候也会因热情洋溢，而不管对方是谁，完全不思索可不可以爱这个问题。不过，整体而言，遇到能够厮守终生的对象是最幸福的。一旦爱上了，就会彻底的守着他并信赖他。即使有人告诫他说他的选择是错误的，也绝不去理会这种闲话。

今天出生的人，会是一个出色的父母，绝不会盲目的溺爱，他会无时无刻的去理解孩子的心，去了解他们，也有足够的能力，以父母的立场，把自尊心和诚实、互相尊重作为个人的价值及生活方式，并依此教导他们的孩子。

金钱运：

今天出生的人具有高尚的品味，如果穿著打扮不合乎自己的品味，他是不会开心的。在这个日子出生的人，以木星为第二守护星，所以特别喜欢别人欣赏他那有气派的举止，在装扮上也喜欢让人有触目惊心之感。

还好今天出生的人有极佳的财运，所以很容易抓住好机会，赌博的胜算也很大。

最容易让今天出生的寿星陷入危机的，正是过度相信自己在金钱方面有无穷的运气。所以，在日常生活及消费上，若能小小忍耐及深虑，在金钱方面确实是有异于一般人的机运。

事业运：

具有强烈表现自我的欲望，以及创造不灭业绩的企图心，如目标一致，通常都会成功。

因为今天出生的人具有给人勇气或教导他人的能力，也是改革运动的先驱。

健康运：

对8月7日出生的人来说，他们最大的健康威胁出在心理方面。有些人因为与现实脱节，以至于表现极不稳定；而另一些人则拚命追求稳定的生活，但在这么做的同时，却感到极大的压力。

事实上，大部份出生于今天的人都能从心理治疗或谘商中获益匪浅，有效的治疗不仅可以使他们的行为受到客观的辅导，还能在严格保密的环境之下，使他们有机会探索自己的内在真相。由于大多数8月7日出生者的健康情形完全随着心理状态起伏，因此，照顾其心理健康被列入优先考量。建议他们要三餐定时、注重营养的均衡，以及经常从事不太激烈的运动。

幸运数字：

8月7日出生的人会受到数字7和海王星的影响。由于海王星是个控制影像、梦想与心灵现象的星球，如水一般，因此这一天出生的人也会比较不稳定。

这种力量一旦加上太阳（狮子座的主宰行星）的影响力之后，会使今天出生的人做出反复无常的行为、拟出不切实际的计画或期望，甚至还会出现令人厌恶的行为。典型的受数字7影响的人很喜欢变化与旅行，这和8月7日出生者的喜好颇为吻合。

生日花：

苋菜——十六世纪致力于净化教会的圣卡杰坦之花

自古以来，基督教里就有将圣人与特定花朵连结在一起的习惯，这因循于教会在纪念圣人时，常以盛开的花朵点缀祭坛所致！而在中世纪的天主教修道院内，更是有如园艺中心般的种植着各式各样的花朵，久而久之，教会便将366天的圣人分别和不同的花朵合在一起，形成所谓的花历。当时大部分的修道院都位在南欧地区，而南欧属地中海型气候，极适合栽种花草。苋菜是一种苋菜科苋菜属、红心藜类的杂草植物，被选来祭祀16世纪致力于净化教会、端正风气的圣卡杰坦。苋菜是一年生的杂草，在温暖的地中海沿岸及南美洲经常可以见到。

花语：

永恒

生生不息的苋菜！就像是伊甸园里的花朵......英国诗人米尔敦，在作品「失乐园」中曾经这么叙述苋菜。它的生命力很强，盛开的花朵不容易凋谢，象征着永恒不灭。因此它的花语是「永恒」。受到这种花祝福而生的人，有一颗永远年轻的心，积极进取，活到老学到老。在感情方面，是个幸运儿，永远不会受到折、伤害。

诞生石：

玛瑙

据说，由于玛瑙的原石外形和马脑相似，因此称它为「玛瑙」。不论在旧约圣经或佛教的经典，都有玛瑙的事迹记载。

在东方，它是七宝、七珍之一。玛瑙可分为玉髓和玛瑙。原石颜色不复杂的称为「玉髓」，出现直线平行条纹的原石则称为「条纹玛瑙」（截子玛瑙）。根据原石的颜色，又有缠丝玛瑙、深红玛瑙等称呼。最近，一般都将染色的黑玛瑙统称为玛瑙。

诞生石的传说：

传说爱和美的的女神阿佛洛狄，躺在树荫下熟睡时，她的儿子爱神厄洛斯，偷偷的把她闪闪发光的指甲剪下来，并欢天喜地拿着指甲飞上了天空。飞到空中的厄洛斯，一不小心把指甲弄掉了，而掉落到地上的指爪变成了石头，就是玛瑙。因此有人认为拥有玛瑙，可以强化爱情，调整自己与爱人之间的感情。在日本的神话中，玉祖栉明玉命献给天照大神的，就是一块月牙形的绿玛瑙，这也是日本三种神器之一！

适合你的恋爱对象：

1月18日 2月13日 3月16日 4月15日 4月24日 6月18日 7月3日 7月13日 8月13日 10月11日 11月10日 12月18日

适合你的朋友对象：

1月26日 1月31日 2月29日 4月9日 5月25日 7月7日 7月10日 8月28日 9月27日 10月8日 11月16日 12月26日

绘画心理学——图像位置及大小的象征含义

一、图像位置

图像位置可做为环境的反射，如精神上受创儿童，因过度焦虑而无法自我控制，图面上的物体零乱的散落在整张纸上。

这些精神上受创儿童，发展出强迫性的防御心态，他们无法节制内心的痛苦，将所描绘的线条和物体精确的摆放在应有的位置上。

图形摆放在纸中间，是正常的，暗示作画者有适度的安全感。

这种图面表示，作画个体为”自我管理”和”自我为中心”的人。

图像摆放在纸的中线上方，则有不切实际的目标。

习惯将图像固定的画在图纸某一边，提示我们关于作画者个人的态度。

画在纸的右边者，暗示者理性程度、自我控制，和以环境为导向的行为及受事实原理强烈地规范者。他们将思考专注于未来，而非现在。

物体画在左边者，则可能暗示着，冲动的个性，自我迷恋、思考专注于过去。

二、图形大小

图面上影像的大小，也有其重大的意义。

影像尺寸和摆放位置一样，皆是较少受意识控制的。

尺寸大小的最大意义在于画者对自我的认知。如：五岁以上的小孩子，在一张A4大小的图画纸上，若所画的单一人物图形超过22厘米左（相当于成年男性手掌大小），则可能蕴含着幼稚、夸张及补偿性防御，或者一种觉得无力和无效的情感伪装。

这方面行为的人，可能较具侵略性和恐吓性。

相反的，假如图像呈现的是小于5厘米（相当于成年男性食指的长度）则可推论，作画者可有强烈的不适当、低劣、低自尊没有自我感。

这些个体，不论是小孩或成人，则无法防御、抵抗，一但他们的自我意识被打破、进入时，则显得焦虑和沮丧。

三、细节

图面的细部描绘，在做图面分析时，也是另一种的检视，它反应了个体知觉和对外在世界的兴趣。

不完全的细节描绘，暗示着内在空虚，低活力、沮丧和内向型的个性。

过度的细节描绘，呈现着一种不正常的强烈架构环境之需要。

正常小孩子对图面主题，会有一定的细节表现，但不会加上不需要的细节或删掉重要的部分。

四、擦拭

对于房树人绘画分析中，对图面的擦拭也应例入评判之考虑。

1.正常和适量的修改擦拭，反应弹性和具有批判自已作品的能力。

2.当擦拭的动作使得作画的品质受破坏时，那可能喻示作画者陷入了一种冲突性的问题内。

3.过度的擦拭，则表示着，犹豫、不确定、泛普遍性的对自已的不满。

4.擦拭次数过多，常出现于受创伤的儿童，导至自我不信任的发展和自尊的动摇。

五、线条和笔触的特色

水平移动的强调暗示着虚弱、恐惧、自我保护或女性化特征。

A:笔迹方向特色:

1、垂直移动的强调暗示男性的自信、决心和过动的可能。

2、曲线的强调，暗示着健康的个性，可能暗示着对传统的厌恶。

3、刚硬直线的强调，暗示着僵硬或攻击的倾向。

4、不断的改变线条方向，暗示着没有安全感。焦虑、不确定、压抑和胆小。

5、固定、果决的特性暗示着安全、坚定、野心的个体。

B:笔触的特色

1、固定、果决的特性暗示着安全、坚定、野心的个体。

2、犹疑不决的方向、模糊线条、中断的笔触暗示着不安全、犹疑不决的倾向。

3、连续的直线笔触和果决肯定的人有关

4、连续的曲线笔触（1）迟顿、犹疑不决的人

                 （2）依赖性、情绪性倾向

                 （3）女性和顺从

C:笔触的长度:

1、长的线条，表示着控制的行为，有时是压抑的现象。

2、短、不连续的笔触暗示着冲动、兴奋的倾向。

3、非常短的曲线、速写笔触暗示着焦虑、不确定、压抑和胆小。

六、偏向纸的一边

偏向纸边，则可能是一种没有安全感的概念。

下面来介绍一个案例，通过绘画来看小朋友的内心

背景故事简要介绍：

8岁，男孩，小朋友前天拿了文具店的游戏卡片（图中黑钻卡，价值100元），妈妈很焦虑

首先，二年级小朋友拿别人东西属于比较普遍的行为，不能定义为偷，而是处于前道德阶段，对偷的概念比较模糊，行为纠正即可。

简言之，小朋友还不懂事，告诉他什么事情不能做，为什么不能做。

另外这也是孩子很多内在需求没有得到满足，从而外化行为的一种表现。

从线条看：笔迹圆滑，说明小朋友比较灵活、随和，情绪状态比较稳定；

从树干形状看：树干是八字形，说明小朋友注重情感交流

房子屋顶缺失一根线（屋顶一般是三角形，有一条横着的线），说明家庭支持不够，还是要给予相应的内在需求满足，如情感交流，沟通以及互动

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